Đọc Hiểu – Đề 15 – THPT
Image about: Đọc Hiểu – Đề 15 – THPT
Video về: Đọc Hiểu – Đề 15 – THPT
Wiki về đọc hiểu – Chủ đề 15 – THPT
Đọc hiểu – Đề số 15 – THPT -
Giải bài Đọc hiểu – Đề 15, câu hỏi đọc hiểu dành cho học sinh lớp 10, 11, 12 luyện thi THPT Quốc gia
Chủ đề
1/ Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 4:
Yêu Tổ quốc từ giọt mồ hôi tần tảo. Những giọt mồ hôi rơi trên ruộng cho lúa thêm hạt. Mồ hôi rơi trên công trường xây nhà, chia lô. Những giọt mồ hôi rơi trên những con đường cao của thầy cô trong mùa nắng để nuôi ước mơ con em mình. Mồ hôi rơi trên chiến trường nắng gió để giữ màu xanh hòa bình cho Tổ quốc…
(Nguồn http://vietbao.vn ngày 05/09/2014)
Câu hỏi 1. Xác định phong cách giọng điệu trong văn bản trên?
Câu 2. Biện pháp tu từ nào được sử dụng nhiều nhất trong đoạn văn trên? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Câu 3. Từ ngữ: cánh đồng, công trường xây dựng Bạn nhớ nhân vật nào trong đời?
Câu 4. Đặt nhan đề cho văn bản trên.
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ Câu 5 đến Câu 8:
“…Đất nước non sông là máu xương của tôi
Phải biết gắn bó và sẻ chia
Phải biết hóa thân hình quốc
Làm cho Đất nước trường tồn…”.
(Đoạn trích từ Dân tộc của Nguyễn Khoa Điềm SGK Ngữ Văn lớp 12 Tập 1 (trang 120)
Câu 5. Nội dung của bài thơ là gì?
Câu 6. Tại sao từ “Dân tộc” Viết hoa?
Câu 7. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn?
Câu 8. Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ về trách nhiệm của em đối với quê hương, đất nước trong xã hội hiện nay?
giải thích cụ thể
Câu hỏi 1. Kiểu giọng trong văn bản trên: kiểu giọng tạp chí.
Câu 2.
– Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất trong đoạn văn trên là phép tu từ (lặp lại) cấu trúc câu (giọt mồ hôi rơi).
– Tác dụng của biện pháp nghệ thuật là nhấn mạnh những khó khăn, hi sinh thầm lặng của nhân dân lao động. Qua đó, thể hiện lòng kính trọng, yêu mến nhân dân lao động, yêu Tổ quốc của nhà thơ.
Câu 3. Từ ngữ: cánh đồng, công trường xây dựng gợi nhớ đến những người nông dân, những người lao động trong cuộc sống.
Câu 4. Title: Yêu Tổ Quốc, Hay Tổ Quốc Tôi.
câu hỏi 5. Nội dung bài thơ: Lời nhắn nhủ về trách nhiệm của mỗi người đối với Đất Nước.
Câu 6. Từ “Dân tộc “ viết hoa – coi “Đất Nước” là một hữu thể, thể hiện sự trân trọng, ngợi ca, tôn kính, thiêng liêng khi cảm nhận về Đất Nước của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm.
câu 7. lặp đi lặp lại “phải biết”Sử dụng nhiều từ lóng như: gắn bó với nhau, chia sẻ, hiện thân..
câu 8. Anh (chị) cần nêu cảm nghĩ về trách nhiệm của mình đối với quê hương, đất nước trong xã hội hiện nay. Cần khẳng định trách nhiệm hàng đầu là học tập, rèn luyện để trở thành những công dân tốt, có ích cho xã hội. Lập luận có thể được diễn đạt theo nhiều cách khác nhau.
Xem thêm bài giảng: Cách làm một đoạn văn đọc hiểu – Cô Phạm Thị Thu Phương
[rule_{ruleNumber}]
#Đọc #hiểu #chủ đề #số #trường trung học
Đọc hiểu – Đề số 15 – THPT
Hình Ảnh về: Đọc hiểu – Đề số 15 – THPT
Video về: Đọc hiểu – Đề số 15 – THPT
Wiki về Đọc hiểu – Đề số 15 – THPT
Đọc hiểu – Đề số 15 – THPT -
Đọc Hiểu – Đề 15 – THPT
Image about: Đọc Hiểu – Đề 15 – THPT
Video về: Đọc Hiểu – Đề 15 – THPT
Wiki về đọc hiểu – Chủ đề 15 – THPT
Đọc hiểu – Đề số 15 – THPT -
Giải bài Đọc hiểu – Đề 15, câu hỏi đọc hiểu dành cho học sinh lớp 10, 11, 12 luyện thi THPT Quốc gia
Chủ đề
1/ Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 4:
Yêu Tổ quốc từ giọt mồ hôi tần tảo. Những giọt mồ hôi rơi trên ruộng cho lúa thêm hạt. Mồ hôi rơi trên công trường xây nhà, chia lô. Những giọt mồ hôi rơi trên những con đường cao của thầy cô trong mùa nắng để nuôi ước mơ con em mình. Mồ hôi rơi trên chiến trường nắng gió để giữ màu xanh hòa bình cho Tổ quốc…
(Nguồn http://vietbao.vn ngày 05/09/2014)
Câu hỏi 1. Xác định phong cách giọng điệu trong văn bản trên?
Câu 2. Biện pháp tu từ nào được sử dụng nhiều nhất trong đoạn văn trên? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Câu 3. Từ ngữ: cánh đồng, công trường xây dựng Bạn nhớ nhân vật nào trong đời?
Câu 4. Đặt nhan đề cho văn bản trên.
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ Câu 5 đến Câu 8:
“…Đất nước non sông là máu xương của tôi
Phải biết gắn bó và sẻ chia
Phải biết hóa thân hình quốc
Làm cho Đất nước trường tồn…”.
(Đoạn trích từ Dân tộc của Nguyễn Khoa Điềm SGK Ngữ Văn lớp 12 Tập 1 (trang 120)
Câu 5. Nội dung của bài thơ là gì?
Câu 6. Tại sao từ "Dân tộc" Viết hoa?
Câu 7. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn?
Câu 8. Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ về trách nhiệm của em đối với quê hương, đất nước trong xã hội hiện nay?
giải thích cụ thể
Câu hỏi 1. Kiểu giọng trong văn bản trên: kiểu giọng tạp chí.
Câu 2.
– Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất trong đoạn văn trên là phép tu từ (lặp lại) cấu trúc câu (giọt mồ hôi rơi).
– Tác dụng của biện pháp nghệ thuật là nhấn mạnh những khó khăn, hi sinh thầm lặng của nhân dân lao động. Qua đó, thể hiện lòng kính trọng, yêu mến nhân dân lao động, yêu Tổ quốc của nhà thơ.
Câu 3. Từ ngữ: cánh đồng, công trường xây dựng gợi nhớ đến những người nông dân, những người lao động trong cuộc sống.
Câu 4. Title: Yêu Tổ Quốc, Hay Tổ Quốc Tôi.
câu hỏi 5. Nội dung bài thơ: Lời nhắn nhủ về trách nhiệm của mỗi người đối với Đất Nước.
Câu 6. Từ "Dân tộc " viết hoa - coi “Đất Nước” là một hữu thể, thể hiện sự trân trọng, ngợi ca, tôn kính, thiêng liêng khi cảm nhận về Đất Nước của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm.
câu 7. lặp đi lặp lại "phải biết"Sử dụng nhiều từ lóng như: gắn bó với nhau, chia sẻ, hiện thân..
câu 8. Anh (chị) cần nêu cảm nghĩ về trách nhiệm của mình đối với quê hương, đất nước trong xã hội hiện nay. Cần khẳng định trách nhiệm hàng đầu là học tập, rèn luyện để trở thành những công dân tốt, có ích cho xã hội. Lập luận có thể được diễn đạt theo nhiều cách khác nhau.
Xem thêm bài giảng: Cách làm một đoạn văn đọc hiểu – Cô Phạm Thị Thu Phương
[rule_{ruleNumber}]
#Đọc #hiểu #chủ đề #số #trường trung học
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” Đọc hiểu – Đề số 15 – THPT” src=”https://vi.wikipedia.org/w/index.php?search=%C4%90%E1%BB%8Dc%20hi%E1%BB%83u%20%E2%80%93%20%C4%90%E1%BB%81%20s%E1%BB%91%2015%20%E2%80%93%20THPT%20&title=%C4%90%E1%BB%8Dc%20hi%E1%BB%83u%20%E2%80%93%20%C4%90%E1%BB%81%20s%E1%BB%91%2015%20%E2%80%93%20THPT%20&ns0=1″>
Đọc hiểu – Đề số 15 – THPT -
Giải bài Đọc hiểu – Đề 15, câu hỏi đọc hiểu dành cho học sinh lớp 10, 11, 12 luyện thi THPT Quốc gia
Chủ đề
1/ Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 4:
Yêu Tổ quốc từ giọt mồ hôi tần tảo. Những giọt mồ hôi rơi trên ruộng cho lúa thêm hạt. Mồ hôi rơi trên công trường xây nhà, chia lô. Những giọt mồ hôi rơi trên những con đường cao của thầy cô trong mùa nắng để nuôi ước mơ con em mình. Mồ hôi rơi trên chiến trường nắng gió để giữ màu xanh hòa bình cho Tổ quốc…
(Nguồn http://vietbao.vn ngày 05/09/2014)
Câu hỏi 1. Xác định phong cách giọng điệu trong văn bản trên?
Câu 2. Biện pháp tu từ nào được sử dụng nhiều nhất trong đoạn văn trên? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Câu 3. Từ ngữ: cánh đồng, công trường xây dựng Bạn nhớ nhân vật nào trong đời?
Câu 4. Đặt nhan đề cho văn bản trên.
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ Câu 5 đến Câu 8:
“…Đất nước non sông là máu xương của tôi
Phải biết gắn bó và sẻ chia
Phải biết hóa thân hình quốc
Làm cho Đất nước trường tồn…”.
(Đoạn trích từ Dân tộc của Nguyễn Khoa Điềm SGK Ngữ Văn lớp 12 Tập 1 (trang 120)
Câu 5. Nội dung của bài thơ là gì?
Câu 6. Tại sao từ “Dân tộc” Viết hoa?
Câu 7. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn?
Câu 8. Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ về trách nhiệm của em đối với quê hương, đất nước trong xã hội hiện nay?
giải thích cụ thể
Câu hỏi 1. Kiểu giọng trong văn bản trên: kiểu giọng tạp chí.
Câu 2.
– Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất trong đoạn văn trên là phép tu từ (lặp lại) cấu trúc câu (giọt mồ hôi rơi).
– Tác dụng của biện pháp nghệ thuật là nhấn mạnh những khó khăn, hi sinh thầm lặng của nhân dân lao động. Qua đó, thể hiện lòng kính trọng, yêu mến nhân dân lao động, yêu Tổ quốc của nhà thơ.
Câu 3. Từ ngữ: cánh đồng, công trường xây dựng gợi nhớ đến những người nông dân, những người lao động trong cuộc sống.
Câu 4. Title: Yêu Tổ Quốc, Hay Tổ Quốc Tôi.
câu hỏi 5. Nội dung bài thơ: Lời nhắn nhủ về trách nhiệm của mỗi người đối với Đất Nước.
Câu 6. Từ “Dân tộc “ viết hoa – coi “Đất Nước” là một hữu thể, thể hiện sự trân trọng, ngợi ca, tôn kính, thiêng liêng khi cảm nhận về Đất Nước của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm.
câu 7. lặp đi lặp lại “phải biết”Sử dụng nhiều từ lóng như: gắn bó với nhau, chia sẻ, hiện thân..
câu 8. Anh (chị) cần nêu cảm nghĩ về trách nhiệm của mình đối với quê hương, đất nước trong xã hội hiện nay. Cần khẳng định trách nhiệm hàng đầu là học tập, rèn luyện để trở thành những công dân tốt, có ích cho xã hội. Lập luận có thể được diễn đạt theo nhiều cách khác nhau.
Xem thêm bài giảng: Cách làm một đoạn văn đọc hiểu – Cô Phạm Thị Thu Phương
[rule_{ruleNumber}]
#Đọc #hiểu #chủ đề #số #trường trung học
[/box]
#Đọc #hiểu #Đề #số #THPT
Bạn thấy bài viết Đọc hiểu – Đề số 15 – THPT có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?, nếu không hãy comment góp ý thêm về Đọc hiểu – Đề số 15 – THPT bên dưới để bangtuanhoan.edu.vn có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website bangtuanhoan.edu.vn
Nhớ để nguồn: Đọc hiểu – Đề số 15 – THPT tại bangtuanhoan.edu.vn
Chuyên mục: Kiến thức chung