I. Tác dụng của trạng ngữ
Động từ tình thái có tác dụng chính là cấu tạo câu theo mục đích nói.
Để tạo thành câu nghi vấn, người ta thường dùng tình thái: à, ờ, ho, hả, ờ, phỏng vấn, có thể.
Câu hỏi 1:
một. Nếu bỏ từ “à” thì câu này không còn là câu nghi vấn nữa.
b. Nếu bỏ từ “đi” thì câu này không còn là câu mệnh lệnh nữa.
c. Thiếu từ “thay” thì không thể thành lập câu cảm thán.
d. Từ “yes” làm cho lời chào trở nên lịch sự hơn.
Câu 2:
– Thể hiện sự hoài nghi: à, chắc, hả, hả.
Ví dụ: Nó thế nào?
– Biểu lộ sự ngạc nhiên: hả, ờ, á…
VD: Thế là xong.
– Thể hiện thái độ ước ao: đi, đến, dừng, với, nhưng…
Ví dụ: Anh cho em đi với!
– Thể hiện thái độ, tình cảm thân thiện, thân ái: đó, được, hả…
Ví dụ: Đi học thôi!
II. Sử dụng động từ phương thức
– Trong giao tiếp hàng ngày, người giao tiếp cần dựa vào tình huống giao tiếp, nhân vật giao tiếp,… để sử dụng các dạng từ cho phù hợp.
+ Khi thể hiện sự lịch sự, kính trọng thường dùng từ “am” ở cuối câu. Vd: Tôi đã ăn!
+ Khi bày tỏ sự miễn cưỡng thường dùng từ “thế”. Ví dụ: Đã đến lúc, bạn phải đi.
+ Khi miêu tả sự giải thích, thuyết minh, thường dùng từ “nhưng”. VD: Anh đã nói với em rồi mà.
III. đào tạo kỹ năng
Câu hỏi 1: Xác định trạng ngữ trong đoạn văn sau. Phân loại chúng:
một. Đây không phải là trạng từ.
b. Đây là một trạng từ.
c. Nhưng nó là một tính từ.
d. Không phải trạng từ
D. With là trạng từ
f. With không phải là trạng từ
g. Kia không phải là trạng từ
H. Kia là trạng ngữ.
– Xin thưa: không, với, không.
– Cảm giác gần gũi, thân thiện: có
Câu 2:
một. but: dùng để hỏi, nhưng điều muốn hỏi đã ít nhiều được xác nhận (chủ yếu để thể hiện sự quan tâm, chia sẻ)
b. vâng: nhấn mạnh điều vừa nói
c. hu: để bày tỏ sự nghi ngờ hoặc câu hỏi.
d. huh: thể hiện sự quan tâm
D. Please: khuyên nhủ với thái độ thân tình, yêu cầu.
f. nên: miễn cưỡng chấp nhận.
g. mà là: động viên, an ủi một cách chân thành.
Câu 3: Đặt câu có sử dụng trạng ngữ
– Làm bài hộ bạn.
– Chiếu phim hôm nay Ám ảnh kinh hoàng đằng kia.
Các từ còn lại học sinh tự đặt câu.
Câu 4:
Cô giáo hỏi học sinh: Em ốm à?
Bạn trai và bạn gái cùng tuổi: Bạn đã làm bài tập chưa?
Tôi hỏi mẹ: Mẹ đi chợ về chưa?
Câu 5:
Hến – hả. VD: Ở đây vui quá!
Ừm – cái đó. VD: Tôi đã nói với bạn rồi nhưng!
Bạn xem bài Giải Văn – Văn: Soạn: Trạng Ngữ Tính Từ Bạn đã khắc phục vấn đề bạn phát hiện ra chưa?, nếu không, vui lòng bình luận thêm về Giải Văn – Văn: Soạn: Trạng Ngữ Tính Từ bên dưới để bangtuanhoan.edu.vn thay đổi & hoàn thiện nội dung tốt hơn phục vụ độc giả! Cảm ơn bạn đã ghé thăm website THPT Trần Hưng Đạo
Thể loại: Văn học
Nguồn: bangtuanhoan.edu.vn
Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Tình thái từ
Hình Ảnh về: Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Tình thái từ
Video về: Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Tình thái từ
Wiki về Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Tình thái từ
Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Tình thái từ -
I. Tác dụng của trạng ngữ
Động từ tình thái có tác dụng chính là cấu tạo câu theo mục đích nói.
Để tạo thành câu nghi vấn, người ta thường dùng tình thái: à, ờ, ho, hả, ờ, phỏng vấn, có thể.
Câu hỏi 1:
một. Nếu bỏ từ “à” thì câu này không còn là câu nghi vấn nữa.
b. Nếu bỏ từ “đi” thì câu này không còn là câu mệnh lệnh nữa.
c. Thiếu từ “thay” thì không thể thành lập câu cảm thán.
d. Từ “yes” làm cho lời chào trở nên lịch sự hơn.
Câu 2:
– Thể hiện sự hoài nghi: à, chắc, hả, hả.
Ví dụ: Nó thế nào?
– Biểu lộ sự ngạc nhiên: hả, ờ, á…
VD: Thế là xong.
- Thể hiện thái độ ước ao: đi, đến, dừng, với, nhưng…
Ví dụ: Anh cho em đi với!
– Thể hiện thái độ, tình cảm thân thiện, thân ái: đó, được, hả…
Ví dụ: Đi học thôi!
II. Sử dụng động từ phương thức
– Trong giao tiếp hàng ngày, người giao tiếp cần dựa vào tình huống giao tiếp, nhân vật giao tiếp,… để sử dụng các dạng từ cho phù hợp.
+ Khi thể hiện sự lịch sự, kính trọng thường dùng từ “am” ở cuối câu. Vd: Tôi đã ăn!
+ Khi bày tỏ sự miễn cưỡng thường dùng từ “thế”. Ví dụ: Đã đến lúc, bạn phải đi.
+ Khi miêu tả sự giải thích, thuyết minh, thường dùng từ “nhưng”. VD: Anh đã nói với em rồi mà.
III. đào tạo kỹ năng
Câu hỏi 1: Xác định trạng ngữ trong đoạn văn sau. Phân loại chúng:
một. Đây không phải là trạng từ.
b. Đây là một trạng từ.
c. Nhưng nó là một tính từ.
d. Không phải trạng từ
D. With là trạng từ
f. With không phải là trạng từ
g. Kia không phải là trạng từ
H. Kia là trạng ngữ.
– Xin thưa: không, với, không.
– Cảm giác gần gũi, thân thiện: có
Câu 2:
một. but: dùng để hỏi, nhưng điều muốn hỏi đã ít nhiều được xác nhận (chủ yếu để thể hiện sự quan tâm, chia sẻ)
b. vâng: nhấn mạnh điều vừa nói
c. hu: để bày tỏ sự nghi ngờ hoặc câu hỏi.
d. huh: thể hiện sự quan tâm
D. Please: khuyên nhủ với thái độ thân tình, yêu cầu.
f. nên: miễn cưỡng chấp nhận.
g. mà là: động viên, an ủi một cách chân thành.
Câu 3: Đặt câu có sử dụng trạng ngữ
- Làm bài hộ bạn.
– Chiếu phim hôm nay Ám ảnh kinh hoàng đằng kia.
Các từ còn lại học sinh tự đặt câu.
Câu 4:
Cô giáo hỏi học sinh: Em ốm à?
Bạn trai và bạn gái cùng tuổi: Bạn đã làm bài tập chưa?
Tôi hỏi mẹ: Mẹ đi chợ về chưa?
Câu 5:
Hến – hả. VD: Ở đây vui quá!
Ừm - cái đó. VD: Tôi đã nói với bạn rồi nhưng!
Bạn xem bài Giải Văn – Văn: Soạn: Trạng Ngữ Tính Từ Bạn đã khắc phục vấn đề bạn phát hiện ra chưa?, nếu không, vui lòng bình luận thêm về Giải Văn – Văn: Soạn: Trạng Ngữ Tính Từ bên dưới để bangtuanhoan.edu.vn thay đổi & hoàn thiện nội dung tốt hơn phục vụ độc giả! Cảm ơn bạn đã ghé thăm website THPT Trần Hưng Đạo
Thể loại: Văn học
Nguồn: bangtuanhoan.edu.vn
[rule_{ruleNumber}]
[box type=”note” align=”” class=”” border-radius: 5px; -webkit-border-radius: 5px; border: 2px solid #1c4a97; padding: 10px 20px;”>
Bạn đang xem: Giải Văn – Văn: Soạn: Trạng Ngữ Tính Từ Trong bangtuanhoan.edu.vn
I. Tác dụng của trạng ngữ
Động từ tình thái có tác dụng chính là cấu tạo câu theo mục đích nói.
Để tạo thành câu nghi vấn, người ta thường dùng tình thái: à, ờ, ho, hả, ờ, phỏng vấn, có thể.
Câu hỏi 1:
một. Nếu bỏ từ “à” thì câu này không còn là câu nghi vấn nữa.
b. Nếu bỏ từ “đi” thì câu này không còn là câu mệnh lệnh nữa.
c. Thiếu từ “thay” thì không thể thành lập câu cảm thán.
d. Từ “yes” làm cho lời chào trở nên lịch sự hơn.
Câu 2:
– Thể hiện sự hoài nghi: à, chắc, hả, hả.
Ví dụ: Nó thế nào?
– Biểu lộ sự ngạc nhiên: hả, ờ, á…
VD: Thế là xong.
– Thể hiện thái độ ước ao: đi, đến, dừng, với, nhưng…
Ví dụ: Anh cho em đi với!
– Thể hiện thái độ, tình cảm thân thiện, thân ái: đó, được, hả…
Ví dụ: Đi học thôi!
II. Sử dụng động từ phương thức
– Trong giao tiếp hàng ngày, người giao tiếp cần dựa vào tình huống giao tiếp, nhân vật giao tiếp,… để sử dụng các dạng từ cho phù hợp.
+ Khi thể hiện sự lịch sự, kính trọng thường dùng từ “am” ở cuối câu. Vd: Tôi đã ăn!
+ Khi bày tỏ sự miễn cưỡng thường dùng từ “thế”. Ví dụ: Đã đến lúc, bạn phải đi.
+ Khi miêu tả sự giải thích, thuyết minh, thường dùng từ “nhưng”. VD: Anh đã nói với em rồi mà.
III. đào tạo kỹ năng
Câu hỏi 1: Xác định trạng ngữ trong đoạn văn sau. Phân loại chúng:
một. Đây không phải là trạng từ.
b. Đây là một trạng từ.
c. Nhưng nó là một tính từ.
d. Không phải trạng từ
D. With là trạng từ
f. With không phải là trạng từ
g. Kia không phải là trạng từ
H. Kia là trạng ngữ.
– Xin thưa: không, với, không.
– Cảm giác gần gũi, thân thiện: có
Câu 2:
một. but: dùng để hỏi, nhưng điều muốn hỏi đã ít nhiều được xác nhận (chủ yếu để thể hiện sự quan tâm, chia sẻ)
b. vâng: nhấn mạnh điều vừa nói
c. hu: để bày tỏ sự nghi ngờ hoặc câu hỏi.
d. huh: thể hiện sự quan tâm
D. Please: khuyên nhủ với thái độ thân tình, yêu cầu.
f. nên: miễn cưỡng chấp nhận.
g. mà là: động viên, an ủi một cách chân thành.
Câu 3: Đặt câu có sử dụng trạng ngữ
– Làm bài hộ bạn.
– Chiếu phim hôm nay Ám ảnh kinh hoàng đằng kia.
Các từ còn lại học sinh tự đặt câu.
Câu 4:
Cô giáo hỏi học sinh: Em ốm à?
Bạn trai và bạn gái cùng tuổi: Bạn đã làm bài tập chưa?
Tôi hỏi mẹ: Mẹ đi chợ về chưa?
Câu 5:
Hến – hả. VD: Ở đây vui quá!
Ừm – cái đó. VD: Tôi đã nói với bạn rồi nhưng!
Bạn xem bài Giải Văn – Văn: Soạn: Trạng Ngữ Tính Từ Bạn đã khắc phục vấn đề bạn phát hiện ra chưa?, nếu không, vui lòng bình luận thêm về Giải Văn – Văn: Soạn: Trạng Ngữ Tính Từ bên dưới để bangtuanhoan.edu.vn thay đổi & hoàn thiện nội dung tốt hơn phục vụ độc giả! Cảm ơn bạn đã ghé thăm website THPT Trần Hưng Đạo
Thể loại: Văn học
Nguồn: bangtuanhoan.edu.vn
[/box]
#Giỏi #Văn #Bài #văn #Soạn #bài #Tình #thái #từ
Bạn thấy bài viết Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Tình thái từ có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?, nếu không hãy comment góp ý thêm về Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Tình thái từ bên dưới để bangtuanhoan.edu.vn có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website bangtuanhoan.edu.vn
Nhớ để nguồn: Giỏi Văn – Bài văn: Soạn bài: Tình thái từ tại bangtuanhoan.edu.vn
Chuyên mục: Kiến thức chung